

张艳玲,女,1965年8月生,中共党员,河北省滦州市人,教授,思想政治教育专业(高校思想政治工作骨干专项)博士生研究生导师。

马克思主义哲学、近现代西方哲学与思想政治教育

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1.马克思主义哲学视阈下近代德国道德哲学情理之争研究(2023年度国家社科基金重点项目,项目批准号23AKS025,35万元,项目主持人,在研)
2.马克思主义基本原理与“立德树人”研究(2019年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项,项目批准号:19VSZ089.20万元,项目主持人,已结项)
3.习近平“立德树人”重要论述的哲学意蕴研究(2019年河北省哲学社会科学规划研究项目,项目编号:HB19ZX005,0.7万元,项目主持人,已结项)
4.叔本华与黑格尔的情理之争及现代启示(2015年河北省哲学社会科学规划研究项目,项目编号:HB15ZX007,0.9万元,项目主持人,已结项)
5.马克思唯物史观视野中的“以人为本”及其中国化发展(2009年河北省哲学社会科学规划研究项目,项目编号:HBO9BZX005,1.0万元,项目主持人,已结项)
6.文本学视域中的马克思人类解放理论的跨学科整体性研究(s2015jc01,系列论文,2018.12.30结项,经费3.0万元,并列主持,已结项)
7.马克思的唯物史观与“以人为本”思想研究(2008年河北师范大学科学研究项目,项目编号:W2008B10,3万元,主持,已结项)
8.当代社会发展观的人学阐释(2006年河北省哲学社会科学规划研究项目,项目 编号:200608020 ,0.3万元,主持人,已结项)
9.关于河北省高校人才流失问题的研究与对策(2004年河北省教育厅人文社会科学研究指导计划项目,主持,已结项)
10.社会主义市场经济与人的发展(1997年河北省教委建设有中国特色社会主义理论研究基地项目,主持,已结项。)

【1】1984年9月—1988年6月,在河北师范大学政教系思想政治教育专业就读,获文学学士学位。
【2】1991年9月—1994年6月,在中国人民大学哲学系马克思主义原理专业就读,获法学硕士学位。
【3】2005年9月—2008年6月,在河北师范大学法政学院马克思主义理论与思想政治教育专业就读,获法学博士学位。

(一)论文
1.《划清马克思主义哲学与实用主义哲学的界限》,《高校理论战线》2001年第4期。 (三类核心期刊,CSSCI)独立。
2.《关于加快县域经济发展的哲学思考》《经济论坛》2001年第21期,(核心期刊)独立。
3.《论马克思主义历史决定论的辩证性质》《河北师范大学学报》(哲学社会科学版)2004年第2期。(核心期刊)独立。
4.《解读福柯:从“知识考古学”到“系谱学”》,《河北师范大学学报》(哲学社会科学版)2004年第6期。(核心期刊)独立。
5.《非线性及其在人类社会历史发展中的表现》,《河北大学学报》2005年第4期。(核心期刊,CSSCI)独立。
6.《罗尔斯正义原则的现代启示》,《学术交流》2006年第9期。(三类核心期刊)独立。
7.《国外几种发展观解析》,《理论前沿》2006年第6期。(核心期刊,CSSCI)独立。
8《从自组织理论看社会的可持续发展》,《河北学刊》2006年第5期。(核心期刊,CSSCI)第一。
9.《解析黑格尔“理性的狡计”——神本形式下的人本内容》,《学术交流》2007年第7期。(三类核心期刊)独立。
10.《解析马克思社会发展“以人为本”之“本” 》,《 河北学刊》2007年第2期。(核心期刊,CSSCI)第一。
11.《坚持唯物史观与以人为本的内在一致性》载《光明日报》理论版2010-3-15。(二类核心期刊)独立。
12.《马克思唯物史观“以人为本”思想的形成轨迹探析》,《学术交流》2010年第11期。(三类核心期刊)独立。
13.《两种实践哲学之异同》
——马克思主义哲学与葛兰西实践哲学之比较 2011-6-20《教学与研究》(二类核心期刊,CSSCI)独立。
14.《走出黑格尔“凡是”命题的现代困惑》2013-10-25《哲学研究》(一类核心,CSSCI)。独立。
15.《叔本华与黑格尔的情理之争及现代启示》《宁夏社会科学》2017年第1期(三类核心,CSSCI)独立。
16.《高校辅导员博士应具备马克思主义哲学素质》《思想理论教育导刊》2017年第1期(二类核心,CSSCI)独立。
17.《论哲学对科学的超越性》《理论学刊》2017年第1期(核心期刊CSSCI,)独立。
18.《叔本华痛苦哲学视阈下的“幸福论”》《社会科学家》2017年第5期(三类核心,CSSCI)独立。
19.《论马克思主义劳动观》《理论学刊》2022年第6期(核心期刊CSSCI,)独立。
20.《叔本华与黑格尔在道德观上的情理之争》《学术界》2024年第11期(三类核心期刊CSSCI,)独立。
21.《充分发挥“马克思主义基本原理概论”课教学的立德树人功能》《高校马克思主义理论研究》2020年第2期,独立。
22.《邓小平“以人为本”思想探析》《社会科学论坛》2007年9月下半期,独立。
23.《解析科学发展观“以人为本”之本》《党史博采》2006年第9期,独立。
24.《河北省高教改革与人才培养的思考》《河北广播电视大学学报》20016年第1期,第一。
25.《虚拟技术的哲学思考》《社会科学论坛》2005年第3期,独立。
26.《哲学课教学与大学生“三观”教育》《河北经贸大学学报》2003年第12期,独立。
27.《与时俱进的马克思主义科学发展观》《党史博采》2005年第1期,第二。
28.《论形而上学的实质_—片面性》《河北北方学院学报》2005年,第4期,独立。
29.《论知性和理性—人类思维把握世界的两种方式》《河北师范大学学报》2002年第9期,
独立。
30.《实践是马克思主义哲学新体系的基础》《河北师范大学学报》2001年第2期,独立。
31.《社会心理稳定与社会稳定》《广东广播电视大学学报》2001年第2期,独立。
32.《试论实践对价值认识的检验》《河北经贸大学学报》2001年第1期,独立。
33.《倡导科学精神 树立科学信仰》《探索与求是》2001年第4期,第一。
34.《精神客体是一种主观存在—哲学教学中的一点思考》《张家口师专师专学报》2001年第1期,独立。
35.《加强高校师德建设刍议》《共产党员》2001年第4期,第二。
36.《试论”三个代表”的辩证统一》《人文科学学术论丛》学苑出版社,2001年,5月,独立。
37.《中国共产党始终是最广大人民根本利益的代表》《奋斗、探索、辉煌》,河北人民出版社,2001年,9月,独立。
38.《对加强精神文明建设的理论思考》《探索与求是》2000增刊,独立。
39.《哲学教学要以理服人》《河北教育报》2000年5月24日,独立。
40.《论社会主义市场经济与人的发展》《社会科学论坛》1999年第2期,独立。
41.《论实践理念—认识到实践的中间环节》《河北师范大学学报》1999年第1期,独立。
42.《评柏格森的直觉主义》《张家口师专学报》1999年第3期,独立。
43.《浅谈人的活动的尺度—真、善、美》《教育与科研论丛》中国标准出版社,1998年,6月,独立。
44.《晓之以理 辅之以形 导之以行—马克思主义哲学原理教学方法之我见》《张家口师专学报》1998年第3、4期,独立。
45.《简论马克思主义哲学中的物质范畴与实践范畴》《理论学习与研究》1997年第4期,第一。
46.《试论马克思关于人的全面发展学说》《张家口师专学报》1995年第1期,独立。
47.《人的全面发展与中国的现代化》《张家口师专学报》1995年第2期,独立。
48.《浅谈康德对黑格尔的几点启发》《张家口师专学报》1991年第2期,独立。
49.《论两级按劳分配》《张家口师专学报》1990年第3期,独立。
50.《充分发挥马克思主义基本原理概论课教学的立德树人功能》《高校马克思主义理论研究》2020年第2期,独立。
51.《习近平总书记关于道德建设重要论述的辩证法意蕴》人民日报《党建参阅》2022年第19期,独立。
(二)著作(含教材)
1.《论“以人为本”——从马克思的唯物史观到科学发展观》中国社会科学出版社,2010 年11月(专著)。
2.《马克思主义哲学概论》,高等教育出版社,2004年11月出版(参编)
3.《马克思主义基本原理与立德树人研究》中国社会科学出版社,2024年6月。(专著)

【1】河北省哲学教指委成员
【2】河北省哲学学会理事

(一)科研获奖
1.2008年获第五届河北省社会科学基金项目成果三等奖。
2.2012年获第七届河北省社会科学基金项目优秀成果二等奖。
3.2012年获第十三届河北省社会科学优秀成果三等奖。
4.2014年获第十四届河北省社会科学成果三等奖。
5.2025年获第十九届河北省社会科学成果一等奖。
(二)教学获奖
1.获河北师范大学汇华学院2007——2008学年教学优秀奖。
2.获河北师范大学汇华学院2008——2009学年教学优秀奖。
3.获河北师范大学汇华学院2010——2011学年教学优秀奖。
4.获河北师范大学汇华学院2011——2012学年教学优秀奖。
5.2017年度(院处级)先进工作者。
6.获河北师范大学汇华学院2017——2018学年教学优秀奖。
7.获河北师范大学思想政治教育工作优秀研究成果二等奖(2018)。
8.获2018第八届“华文杯”教育硕士(学科教学.思政)论文评选 优秀指导教师奖(王丽英获一等奖)。
9.获2019河北省“挑战杯”科技创新(哲学社科组)特等奖指导教师奖。
10.2021年度河北师范大学优秀女教工。
11.2022年院处级优秀党员。
12.2024年度本科教学质量综合评价优秀。

【1】本科生课程:
1.马克思主义哲学(省级精品课程);2.现代西方哲学;3.科技哲学;4.习近平中国特色社会主义思想
【2】研究生课程:
1.马克思主义发展史;2.西方马克思主义专题研究
【3】博士生课程:
1.马克思主义理论前沿问题专题研究;2.马克思恩格斯列宁经典著作选读;3.思想政治教育理论与方法研究;4.当代西方思想政治教育理论专题研究;5.马列经典著作研读